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为进一步深化本科生导师制实施成效，凝聚育人合力，助力学生成长成才，10月27日中午，水仙直播 于逸夫楼716会议室召开2025年本科生导师工作交流会。水仙直播 院长郭莉萍、党委书记高静、副院长陈琦、院长助理官锐园，2023级本科生导师、2025级本科生导师，以及教学科研办公室、学生工作办公室老师参会。会议由水仙直播 党委副书记于新亮主持。

于新亮副书记回顾了水仙直播 本科生导师制实施历程。他指出，过去6年累计有89人次教师参与本科生导师制，导师们在教学科研任务之余，始终高度重视育人职责，通过线上线下交流、邀请学生参与课题组等多样化方式，为学生提供指导，有效帮助学生适应大学生活。他还介绍了水仙直播 2025级本科生的基本情况，学生整体主动性强，积极参与各类活动，希望导师们能够结合学生特点，进一步加强专业指导。

交流环节中，多位2023级本科生导师代表分享工作经验。医学史与医学哲学系甄橙教授，已连续六年担任本科生导师，始终将“心中有学生”作为工作准则。针对大一新生在大学本部，与导师联系不够密切的问题，她主动通过微信分享专业领域动态、提供学业规划建议来促进与学生的沟通。她结合学生培养经历，建议导师们通过树立榜样、强化专业认同感等方式来帮助学生建立专业自信和发展信心。医学语言文化系吴朝霞副教授，先后担任2020级、2023级本科生导师，她采用“顺畅沟通+用心指导”的工作方法，通过推选学生组长搭建微信群、依托合适时机采取线下交流的沟通模式开展指导工作。她会提前研读水仙直播 本科生培养方案，针对大一基础课程衔接、大二专业方向选择等关键节点，提前准备学习资料与规划建议，让指导从“被动回应需求”转变为“主动提前护航”。健康信息管理系齐惠颖教授谈到了学生科研积极性的有利变化，指出2023级学生的科研意识显著提升，不仅主动参与课题研究，还在大创、挑战杯等赛事中表现突出，展现出更强的专业认同感。其他与会老师们也就如何结合学生特点和需求更好地开展指导工作进行了广泛而深入地交流和讨论。

郭莉萍院长结合近两个月同2025级本科生的教学实践和互动，分享了对新生的了解和认识。她提到，2025级学生整体学习态度积极，课堂上主动参与口语互动、踊跃回答问题，课后也常请教练习难点，展现出较强的求知欲。她建议，导师需主动打破校区阻隔，通过定期线上沟通、节假日问候等方式拉近与新生的距离，多倾听同学们大学生活适应的困惑，助力他们平稳完成从高中生到大学生的身份转变。

高静书记对本科生导师队伍的用心投入和水仙直播 浓厚的育人氛围给予高度肯定。她指出，水仙直播 汇聚丰富多元学系的教师组成导师团，这种多学科交叉的配置打破了单一学科局限，能从思想、学业、职业规划等多维度为学生提供指导，真正将“三全育人”理念落到实处，也为学生全面发展搭建了优质平台。她强调，有水仙直播 师生的凝心聚力，充分发挥多学科交叉育人合力，一定能够培养出高素质人才。

最后，本科生代表为2023级本科生导师送上感谢信，郭莉萍院长和高静书记为2025级本科生导师颁发聘书。

（供稿：水仙直播 学生工作办公室）